医薬品/バイオテクノロジー業界で役立つ PC操作/ショートカットスキル&リテラシーアップ | 対面研修（集合研修）
MENTERが提供する人材育成 "３つの特徴"
IT実務に強い。
ショートカットからAIまで
現場で即戦力となるスキルを習得できます。実際現場で必要となるWindowsの操作方法から生成AIなど最新技術まで。実践的なカリキュラムで、受講者のスキルアップを強力にサポートします。
DXツールを生かした
運営体制
講師の講義を聞くだけに留まらない、全員参加型の講義を目指しています。Quiz番組形式、ワークショップなどは、様々なDXツールを用いてより楽しくインプットできるよう心がけています。
受講者満足度は
平均9.1 p（10段階）
研修後のアンケートでは、受講者から高い満足度を得ています。講義だけでなく、グループディスカッションやワークショップを通して、学びを深め、行動変化につなげる工夫が満足度の秘訣です。
本講座について
PC操作と時短スキルで、業務の質とスピードを向上
日々の業務に追われる中、PC操作の効率化は小さな積み重ねが大きな成果につながります。「PC操作/ショートカットスキル&リテラシーアップ」コースでは、ショートカットやタスク管理など、すぐに使える実践的スキルを学び、現場力を底上げします。
医薬品／バイオテクノロジー業界で役立つこのスキル習得により、研究・製造・営業など多様な現場でのパソコン作業が効率化され、作業時間の短縮と人的ミスの軽減が期待できます。
業界特有の正確さとスピードが求められる業務において、ITリテラシーを高めることは、組織全体の生産性と情報共有の質を高める大きなメリットとなります。
参考カリキュラム
普段の作業の効率を上げることが、生産性の第一歩。PC操作のスキルアップのためのコースです。PC操作／ショートカットスキル＆リテラシーアップ 対面研修カリキュラム
●イントロダクション・本研修の目的とゴールの共有
・医薬品／バイオテクノロジー業界におけるPC操作の重要性
●基本操作・リテラシーの基礎
・PC操作の基本と業務効率化の考え方
・Windows操作の基礎と設定見直しポイント
・ファイルとフォルダ管理のコツ
・クラウド活用（OneDrive・Google Drive等）入門
●ショートカットスキルの習得
・ショートカットを駆使する効果と仕組み理解
・基本ショートカットキー（コピー、貼り付け、元に戻す など）
・応用ショートカット（ウィンドウ切替、ファイル検索 など）
・ショートカット実践ワーク①（資料作成編）
・ショートカット実践ワーク②（日常業務編）
●業務効率を高めるツール活用
・タスクマネージャーの使い方と活用術
・スタートアップ管理によるPC高速化
・クリップボード履歴とその応用
・画面キャプチャ＆Gyazoでの情報共有術
・画像を使った報告・連絡・相談のテクニック
●日々の仕事に役立つ時短テクニック
・メール作業を効率化する5つのヒント
・エクスプローラーの便利機能活用術
・業務別フォルダ設計とファイル命名ルール
・Web検索を「速く」「深く」行うためのコツ
●チーム連携と情報整理力
・共有ドキュメントの管理と編集ルール
・伝わる文章・見やすい資料作成の基本
・バイオ／医薬データを扱う際の注意点と効率化
●応用・実践フェーズ
・実務シミュレーション演習（例：報告書作成・共有）
・よくある業務課題をショートカットで解決！演習
・PC作業の自己診断チェックと改善プラン設計
●まとめと実践につなげるフェーズ
・アイデアワークショップ：自部署で使えそうな効率化アイデア出し
・発表会：各自の「時短実践プラン」の共有とフィードバック
・まとめと明日からのアクションリスト作成
受講者の声
（平均評価 9.1 / 10 Point）評価10:普段使わない機能（特にショートカット）が紹介されており、参考になった為。
評価10:しらないショートカットがあったため
評価10:知らないショートカット機能が多くあったので。
医薬品/バイオテクノロジー業界のDX事例
国内・海外の医薬品／バイオテクノロジー業界におけるDX事例まとめ
PC操作・ショートカットスキル＆リテラシーアップに関連する事例医薬品・バイオテクノロジー業界向けのオンライン講座では、業務効率化のためのソフトウェア活用や自動化、セキュリティ対策などをバランスよく学べるプログラムが提供されています。
こうした講座では、PCの基本操作やショートカット、Excel・PowerPointなどの活用法、業務自動化の基礎など、現場で役立つデジタルリテラシーの底上げが図られています[2]。
情報エンジニア科などの教育現場では、Excel・Word・PowerPointの基本操作やショートカット、関数・VBAマクロによる自動化、HTML/CSSの基礎、Accessによるデータベース構築など、PCスキルの体系的な習得がカリキュラムに組み込まれています。
これにより、医薬品業界の現場でもデータ集計や資料作成、業務効率化が進められています[3]。
その他のDX事例（国内・海外）
自動化とデータサイエンスの活用（海外）
バイオ医薬品製造の現場では、オートメーションエンジニアやバイオインフォマティクス専門家がPythonなどのプログラミングスキルを活用し、バイオプロセスの最適化やデータ解析、パターン認識、可視化を推進しています。
これにより、製造工程の効率化や新製品開発が加速しています[4]。
バイオファウンドリによる自動化とAI活用（国内外）
バイオものづくり分野では、AI・ロボティクス・自動化技術を導入し、設計（Design）→構築（Build）→評価（Test）→学習（Learn）を繰り返すDBTLサイクルを高速化。
これにより、微生物の生産能力向上や新規バイオ医薬品の開発が効率的に進められています。
DXリテラシー標準の普及（国内）
経済産業省が策定した「DXリテラシー標準」に基づき、業界全体でデジタルリテラシーの底上げが進められています。
これには、PC操作やショートカット、データ活用、AIの基礎知識など、ビジネスパーソン一人ひとりがDX推進の担い手となるためのスキル習得が含まれます[1]。
*引用元一覧
[1] https://www.meti.go.jp/policy/it_policy/jinzai/skill_standard/20240708-p-1.pdf
[2] https://menter.jp/training/iyakuhin-dxelementary-elearn/
[3] https://www.kimura.ac.jp/documents/disclosure/2021_02.pdf
[4] https://www.bioprocessintl.com/information-technology/a-methodology-for-identifying-current-and-future-skills-gaps-future-proofing-the-bioprocessing-sector-as-it-embraces-industry-4-0-principles-part-2
[5] https://www.ey.com/ja_jp/insights/consulting/what-going-digital-means-for-takeda
[6] https://menter.jp/training/iyakuhin-shortcutkeys-kenshu/
[7] https://menter.jp/training/iyakuhin-windows10shortcut-kenshu/
[8] https://www.aska-pharma-hd.co.jp/company/dx.html
[9] https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0378517321003598
[10] https://www.arkangel.ai/blog-ai/step-by-step-guide-to-leading-digital-transformation-in-a-pharmaceutical-company
[1] https://www.meti.go.jp/policy/it_policy/jinzai/skill_standard/20240708-p-1.pdf
[2] https://menter.jp/training/iyakuhin-dxelementary-elearn/
[3] https://www.kimura.ac.jp/documents/disclosure/2021_02.pdf
[4] https://www.bioprocessintl.com/information-technology/a-methodology-for-identifying-current-and-future-skills-gaps-future-proofing-the-bioprocessing-sector-as-it-embraces-industry-4-0-principles-part-2
[5] https://www.ey.com/ja_jp/insights/consulting/what-going-digital-means-for-takeda
[6] https://menter.jp/training/iyakuhin-shortcutkeys-kenshu/
[7] https://menter.jp/training/iyakuhin-windows10shortcut-kenshu/
[8] https://www.aska-pharma-hd.co.jp/company/dx.html
[9] https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0378517321003598
[10] https://www.arkangel.ai/blog-ai/step-by-step-guide-to-leading-digital-transformation-in-a-pharmaceutical-company
医薬品/バイオテクノロジー業界のDX人材育成事例
国内・海外の医薬品／バイオテクノロジー業界におけるDX人材育成事例
医薬品・バイオテクノロジー業界向けのオンライン学習サービスでは、PC操作やソフトウェア活用の基本、業務自動化、セキュリティ対策など、DXスキルとリテラシーアップを目的としたeラーニング講座を提供。現場で役立つITリテラシーやPCスキルの底上げを図るプログラムが実施されている[2]。
協和キリンはバイオ医薬品技術者の不足に対応するため、2022年に高崎工場へ人材開発室を新設。
ナレッジセンターによる研修プログラムと、トレーニング専用設備を組み合わせた育成体制を整備。
新任者向けには3年育成プログラムを設け、研修・部署学習・職場実践の3ステップで体系的にDX人材を育成している[4]。
NECでは、DXリテラシー（基礎）研修と、専門人材向けのDX人材育成プログラムを全社的に展開。
2023年度はのべ42,820人がDXリテラシー研修に参加し、49,737人が専門研修を受講。
DX事業の成長と連動した計画的なデジタル人材育成体制を構築している[3]。
IPA（情報処理推進機構）は「デジタルスキル標準」を策定し、DXリテラシー標準とDX推進スキル標準の2本柱で、
全ビジネスパーソン向けの基礎知識・スキル学習指針と、DX推進人材の役割・必要スキルを明確化。
企業の全社的なDX人材育成・確保施策の実行を後押ししている[1]。
*引用元一覧
[1] https://www.ipa.go.jp/jinzai/skill-standard/dss/ps6vr700000083ki-att/000106872.pdf
[2] https://menter.jp/training/iyakuhin-dxelementary-elearn/
[3] https://jpn.nec.com/sustainability/ja/social/talent_management.html
[4] https://www.kyowakirin.co.jp/stories/20240829/index.html
[5] https://www.tempstaff.co.jp/kmenu52/news/event/20230609_oshirase_handai.html
[6] https://www.osaka-u.ac.jp/ja/guide/public-relations/press_release/2023/05/20230530_01
[7] https://www.kikagaku.co.jp/blog/dx-human-resource-development-example
[8] https://toyokeizai.net/articles/-/840049
[9] https://www.rikelab.jp/post/11577.html
[10] https://www.mki.co.jp/news/corporate/20240919-1.html
[11] https://menter.jp/training/iyakuhin-shortcutkeys-kenshu/
[12] https://menter.jp/training/iyakuhin-windows10shortcut-kenshu/
[13] https://www.pref.gifu.lg.jp/uploaded/attachment/429126.pdf
[14] https://menter.jp/training/iyakuhin-dxelementary-kenshu/
[15] https://biock.jp/wp-biock/wp-content/uploads/2023/11/PERSOL-Research-Alliance-Lab-mini-symposium_v2.pdf
[16] https://www.mhlw.go.jp/wp/yosan/yosan/25syokanyosan/dl/01-06.pdf
[17] https://menter.jp/training/iyakuhin-itpassport-kenshu/
[18] https://www.meti.go.jp/policy/it_policy/jinzai/skill_standard/20240708-p-1.pdf
[19] https://biz.q-pass.jp/f/11159/ipj_tokyo_conference25?tag=13179
[1] https://www.ipa.go.jp/jinzai/skill-standard/dss/ps6vr700000083ki-att/000106872.pdf
[2] https://menter.jp/training/iyakuhin-dxelementary-elearn/
[3] https://jpn.nec.com/sustainability/ja/social/talent_management.html
[4] https://www.kyowakirin.co.jp/stories/20240829/index.html
[5] https://www.tempstaff.co.jp/kmenu52/news/event/20230609_oshirase_handai.html
[6] https://www.osaka-u.ac.jp/ja/guide/public-relations/press_release/2023/05/20230530_01
[7] https://www.kikagaku.co.jp/blog/dx-human-resource-development-example
[8] https://toyokeizai.net/articles/-/840049
[9] https://www.rikelab.jp/post/11577.html
[10] https://www.mki.co.jp/news/corporate/20240919-1.html
[11] https://menter.jp/training/iyakuhin-shortcutkeys-kenshu/
[12] https://menter.jp/training/iyakuhin-windows10shortcut-kenshu/
[13] https://www.pref.gifu.lg.jp/uploaded/attachment/429126.pdf
[14] https://menter.jp/training/iyakuhin-dxelementary-kenshu/
[15] https://biock.jp/wp-biock/wp-content/uploads/2023/11/PERSOL-Research-Alliance-Lab-mini-symposium_v2.pdf
[16] https://www.mhlw.go.jp/wp/yosan/yosan/25syokanyosan/dl/01-06.pdf
[17] https://menter.jp/training/iyakuhin-itpassport-kenshu/
[18] https://www.meti.go.jp/policy/it_policy/jinzai/skill_standard/20240708-p-1.pdf
[19] https://biz.q-pass.jp/f/11159/ipj_tokyo_conference25?tag=13179