機械/装置製造業界で役立つ Windows10_初級(ショートカットキーの使い方からフリーズの対処方法まで)スキル&リテラシーアップ | 対面研修(集合研修)
MENTERが提供する人材育成 "3つの特徴"
IT実務に強い。
ショートカットからAIまで

現場で即戦力となるスキルを習得できます。実際現場で必要となるWindowsの操作方法から生成AIなど最新技術まで。実践的なカリキュラムで、受講者のスキルアップを強力にサポートします。
DXツールを生かした
運営体制
講師の講義を聞くだけに留まらない、全員参加型の講義を目指しています。Quiz番組形式、ワークショップなどは、様々なDXツールを用いてより楽しくインプットできるよう心がけています。
受講者満足度は
平均9.1 p(10段階)

研修後のアンケートでは、受講者から高い満足度を得ています。講義だけでなく、グループディスカッションやワークショップを通して、学びを深め、行動変化につなげる工夫が満足度の秘訣です。
本講座について
現場で求められるPC操作の基本を無理なく習得
「Windows10_初級(ショートカットキーの使い方からフリーズの対処方法まで)スキル&リテラシーアップ」は、PC操作に不安のある方でも安心して学べる初級講座です。
ショートカットキーの活用による作業効率化から、フリーズ時の基本的な対処法まで、現場で役立つ操作スキルを実践的に習得できます。
対象業界ではどんな効果が期待できるか?
PCの基本操作を正確かつスピーディに行えるようになり、作業時間の短縮とヒューマンエラーの軽減が期待できます。
機械/装置製造業界で役立つスキルとして、図面の確認や業務報告、工程管理などの効率化に直結します。
対象業界にとってどんなメリットがあるか?
現場でのPC操作スキルにばらつきがあると、生産性や品質に影響を及ぼします。
この講座は、操作トラブルへの対応力やリテラシーの底上げを通じて、情報入力の正確性や作業の安定性を高めます。
結果として、デジタル対応力のある現場づくりを促進します。
参考カリキュラム
このコースはWindowsで使えるショートカットキーの使い方を学習するコースです。研修カリキュラム:Windows10_初級 スキル&リテラシーアップ(ショートカット操作とトラブル対処編)
本カリキュラムは、Windows10の操作に不慣れな従業員が現場業務をスムーズに進めるためのPC基礎スキルを習得することを目的としています。
特にショートカットキーの活用と、フリーズ時の対処に重点を置き、業務効率とPCリテラシーの向上を目指します。
機械/装置製造業界で役立つ実践的な内容で構成されています。
- レッスン1:Windows10の基本構造を理解する
- レッスン2:キーボードの配置と基本操作を確認する
- レッスン3:「Winキー」を使ったショートカット操作
- レッスン4:「Ctrlキー」の基本ショートカット操作
- レッスン5:「Altキー」を使ったウィンドウ切り替え
- レッスン6:複数アプリの切り替えと整理方法
- レッスン7:ファイルやフォルダ操作のショートカット
- レッスン8:業務効率を高める応用ショートカット
- レッスン9:ブラウザ操作に役立つショートカット
- レッスン10:フリーズ時の基本的な対処法
- レッスン11:タスクマネージャーの起動と活用方法
- レッスン12:応答しないアプリの終了手順
- レッスン13:再起動・ログオフ・サインアウトの違い
- レッスン14:電源トラブル時の正しい対応方法
- レッスン15:トラブル対応に必要な基本用語の理解
- レッスン16:ショートカットを活用した業務の最適化
- レッスン17:想定トラブル事例によるケーススタディ
- レッスン18:【アイデアワークショップ】
チームで現場の操作課題を共有し、ショートカットの活用法やトラブル対応策を検討する演習 - レッスン19:【まとめ】
研修内容を振り返り、業務への活用方法を整理する - レッスン20:【発表会】
チームごとに学びや改善アイデアを発表し、相互フィードバックを行う
*参考(研修内容イメージ確認のためスライド形式の一部をご紹介しています)
国内・海外の機械/装置製造業界におけるDX事例
国内
- 工場内の全設備をネットワークで連携し、データを収集・可視化・分析。
- 生産工程のロス低減や生産シミュレーションによる予測技術を確立。
- 情報共有・標準化の促進、現場作業の効率化、作業基準の明確化や教育の効率化に貢献。
- 3D CADデータなどのデジタルデータを一元管理し、部署間で共有できるプラットフォームを構築。
- FA機器類からのログデータも活用。
- 現場プロジェクトの効率化、情報管理の徹底、現場のデジタルリテラシー向上。
- 製造ラインにセンサーを設置し、設備稼働データをリアルタイムでクラウド分析。
- AIによる異常検知システムも導入。
- 設備の予兆保全、稼働率向上、現場の情報管理力強化。
- 製品ライフサイクル管理(PLM)をクラウドサービス化。
- 社内外での情報共有と運用コスト削減を実現。
- 柔軟なカスタマイズ、情報の一元管理、標準化による業務効率化。
海外
- 建設機械にIoT・AIを搭載し、稼働状況やメンテナンス情報をリアルタイムで管理。
- 現場の情報管理・効率化を実現。
- リモートでの状態把握や作業指示が可能に。
- 工場や設備の状態をデジタル上で再現し、シミュレーションや遠隔監視を実施。
- 情報の可視化を実現。
- 異常時の迅速な対応、現場のデジタルスキル向上。
[1] https://metaversesouken.com/dx/dx/manufacturing-case-studies/
[2] https://www.ricoh.co.jp/service/digital-manufacturing/media/article/detail16
[3] https://mentena.biz/insight/factory-dx-cases/
[4] https://www.ipa.go.jp/digital/dx/mfg-dx/ug65p90000001kqv-att/000087633.pdf
[5] https://www.cct-inc.co.jp/koto-online/archives/63
[6] https://www.fact-cam.co.jp/document/column/archives/001350.html
[7] https://www.meti.go.jp/policy/it_policy/investment/dx-chushoguidebook/tebiki2.0archives.pdf
[8] https://www.brainpad.co.jp/doors/contents/about_manufacturing_dx/
国内・海外の機械/装置製造業界におけるDX人材育成事例
国内
- AIやデジタル技術に関する基礎的なリテラシー教育を含む育成プログラムを実施。
- 現場社員にもWindows操作、ショートカットキー、PCトラブル対応などを教育。
- 安全性・生産性向上と法令順守意識の醸成を実現。
- 「DIGITIZE YOUR ARMS」をスローガンに全社員へリテラシー教育を展開。
- Windows基本操作、情報セキュリティ、コンプライアンス教育を実施。
- 全社的な業務改善とDX推進体制の強化を達成。
- IoT・データ解析・PC操作などを学ぶ合宿型研修を実施。
- 情報リテラシーとコンプライアンス意識を備えた人材を育成。
- 現場主導のDXと法令順守の底上げを実現。
- 経済産業省の「デジタルスキル標準」を活用した段階的教育を実施。
- PC操作、情報リテラシー、コンプライアンス、セキュリティ教育を全社員に提供。
- 社内DX推進力と法令順守体制の強化を図る。
海外
- 全社員にWindows基本操作、セキュリティ、コンプライアンス研修を導入。
- 情報セキュリティと法令順守の徹底、ITトラブル対応力を強化。
- リテラシーの底上げと法規制への適応力を向上。
[1] https://www.jil.go.jp/press/documents/20250509.pdf
[2] https://www.meti.go.jp/report/whitepaper/mono/2020/honbun_html/honbun/101031_4.html
[3] https://www.fact-cam.co.jp/document/column/archives/001350.html
[4] https://www.jil.go.jp/institute/research/2022/218.html
[5] https://connect.panasonic.com/jp-ja/gemba/article/00205878
[6] https://www.kikagaku.co.jp/blog/dx-human-resource-development-example
[7] https://exawizards.com/column/article/dx/dx-manufacturing/
[8] https://www.persol-group.co.jp/service/business/article/9202/
[9] https://business.aidemy.net/ai-can/industry-manufacturing-dx/
[10] https://jinjibu.jp/article/detl/theme2024sum/3571/

